“科(kē)創中國(guó)”院士專家(jiā)山西(xī)行為(wèi)寰爍高(gāo)質量發展賦能增勢

時(shí)間(jiān):2023-09-04

8月(yuè)3日(rì),山西(xī)省科(kē)協主辦的(de)“科(kē)創中國(guó)”院士專家(jiā)山西(xī)行暨“聚焦數字經濟 賦能産業(yè)發展”院士與企業(yè)家(jiā)座談會在太原召開(kāi)。中國(guó)工(gōng)程院院士、北京航空航天大學教授趙沁平,全國(guó)政協常委、中國(guó)工(gōng)程院院士、清華大學網絡科(kē)學與網絡空間(jiān)研究院院長(cháng)、信息化(huà)技(jì)術中心主任吳建平,中國(guó)工(gōng)程院院士、深圳大學電(diàn)子(zǐ)與信息工(gōng)程學院院長(cháng)丁文(wén)華,中國(guó)工(gōng)程院院士、軍事(shì)科(kē)學院高(gāo)級工(gōng)程師(shī)王沙飛(fēi),清華大學計(jì)算(suàn)機(jī)系主任尹霞和(hé)多位來(lái)自(zì)山西(xī)數字經濟領域的(de)企業(yè)家(jiā)出席座談會。寰爍股份應邀參加座談并就企業(yè)未來(lái)發展與院士專家(jiā)進行現(xiàn)場(chǎng)互動研讨。

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圖|座談會現(xiàn)場(chǎng)

“科(kē)創中國(guó)”是中國(guó)科(kē)協推出的(de)創新創業(yè)創造服務品牌。此次座談會是山西(xī)省科(kē)協實施“科(kē)創中國(guó)”山西(xī)行動的(de)一項重要活動,旨在深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于數字經濟發展的(de)重要論述和(hé)考察調研山西(xī)重要講話(huà)重要指示精神,貫徹落實省委省政府推動數字經濟發展壯大的(de)決策部署,充分發揮數字經濟的(de)帶動作(zuò)用,促進數字經濟與實體(tǐ)經濟深度融合,助推山西(xī)高(gāo)質量發展和(hé)現(xiàn)代化(huà)建設。

座談會上(shàng),趙沁平院士、吳建平院士、丁文(wén)華院士、王沙飛(fēi)院士分别就虛拟現(xiàn)實助推數字化(huà)轉型、網絡空間(jiān)安全、人(rén)工(gōng)智能和(hé)智能網聯車、低(dī)空經濟賦能産業(yè)發展等各自(zì)研究領域介紹了數字經濟前沿發展态勢,并對(duì)山西(xī)數字經濟未來(lái)發展提出建設性的(de)意見建議(yì)。

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圖|專家(jiā)發言

寰爍總裁吳振宇介紹了企業(yè)教育專有(yǒu)雲技(jì)術創新和(hé)智慧教育标準化(huà)運營服務體(tǐ)系在運城(chéng)國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)創建過程中的(de)應用情況,并圍繞院士工(gōng)作(zuò)站合作(zuò)內(nèi)容方向,就虛拟現(xiàn)實和(hé)人(rén)工(gōng)智能技(jì)術在基礎教育領域的(de)深度應用、如何利用智能交互技(jì)術實現(xiàn)學生(shēng)大規模的(de)因材施教等核心問(wèn)題與院士專家(jiā)進行互動交流。寰爍董事(shì)長(cháng)袁紅生(shēng)結合企業(yè)目前經營實際及未來(lái)戰略規劃,就如何加強政策機(jī)制研究分析,如何在數字經濟、智慧城(chéng)市(shì)、新基建等項目的(de)建設運營上(shàng)加大政府财政資金(jīn)撬動,擴大政府需求引導等策略方法與院士專家(jiā)進行深度探讨,企業(yè)合作(zuò)專家(jiā)趙沁平院士、吳建平院士結合自(zì)己專業(yè)領域,為(wèi)企業(yè)未來(lái)發展答(dá)疑解惑、把脈指導、獻策支招,助力民(mín)營經濟在四化(huà)協同中參與共建共享,跑出山西(xī)數字經濟發展加速度!

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圖|總裁吳振宇發言

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圖|董事(shì)長(cháng)袁紅生(shēng)發言


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今年(nián)是運城(chéng)迎接國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)創建驗收的(de)關鍵期,此次企業(yè)與院士專家(jiā)的(de)交流契機(jī),為(wèi)公司的(de)創新生(shēng)态帶來(lái)了“及時(shí)雨”,寰爍将系統梳理(lǐ)、充分吸收院士專家(jiā)們的(de)寶貴意見建議(yì),同時(shí)主動對(duì)接服務,促進合作(zuò)意向落地(dì)見效,緊扣智慧教育生(shēng)态鏈構建,對(duì)教育資源建設供給、軟件(jiàn)開(kāi)發應用、教育專網及校(xiào)園終端配置等“鏈點”“鏈條”深化(huà)梳理(lǐ),強化(huà)教育專有(yǒu)雲核心技(jì)術的(de)“數字底座”支撐,開(kāi)放(fàng)合作(zuò)行業(yè)夥伴參與建鏈、延鏈、強鏈、補鏈,加快寰爍現(xiàn)代教育區(qū)域服務模式向全國(guó)複制拓展的(de)步伐,共建共享智慧教育生(shēng)态鏈創新成果。