運城(chéng)市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)推進暨專題培訓會召開(kāi)

為(wèi)全面促進我市(shì)教育數字化(huà)轉型，持續加快國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)創建進程，3月(yuè)21日(rì)至22日(rì)，市(shì)教育局與中央電(diàn)化(huà)教育館培訓中心共同主辦了運城(chéng)市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)推進暨專題培訓會。會議(yì)特邀西(xī)北師(shī)範大學教授郭紹青作(zuò)專題報告，特邀原中央電(diàn)化(huà)教育館館長(cháng)、華中師(shī)範大學特聘教授王珠珠、北京師(shī)範大學教育學部教授李玉順作(zuò)點評指導。山西(xī)省教育廳二級巡視(shì)員(yuán)張銘東、教育部教育技(jì)術與資源發展中心（中電(diàn)化(huà)教育館）培訓中心主任劉峰、山西(xī)省教育廳科(kē)學技(jì)術與信息化(huà)處處長(cháng)李小(xiǎo)博、山西(xī)省教育技(jì)術與評估監測中心主任趙晉華、山西(xī)省教育廳科(kē)學技(jì)術與信息化(huà)處副處長(cháng)王曉伶出席會議(yì)。運城(chéng)市(shì)委常委、副市(shì)長(cháng)董旭光(guāng)緻辭，運城(chéng)市(shì)委教育工(gōng)委書(shū)記、市(shì)教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)李明(míng)就做好(hǎo)全市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)進行安排部署。運城(chéng)市(shì)教育局黨組成員(yuán)、副局長(cháng)楊立德主持會議(yì)。寰爍股份作(zuò)為(wèi)協辦方全力支撐會議(yì)圓滿落幕。

董旭光(guāng)代表運城(chéng)市(shì)委、市(shì)政府，向各位領導和(hé)各位嘉賓的(de)到來(lái)表示熱烈的(de)歡迎，向一直以來(lái)關心支持運城(chéng)智慧教育發展的(de)領導表示衷心的(de)感謝(xiè)。他(tā)指出，

近(jìn)年(nián)來(lái)，市(shì)委、市(shì)政府堅持把教育信息化(huà)作(zuò)為(wèi)教育事(shì)業(yè)轉型跨越發展的(de)重要引擎和(hé)有(yǒu)力保障，把智慧教育列入智慧城(chéng)市(shì)建設項目之中，集聚政府與市(shì)場(chǎng)合力，走出了一條緩解地(dì)方财力困境、持續發展教育信息化(huà)、加速推進教育現(xiàn)代化(huà)的(de)跨越之路(lù)。特别是2019年(nián)，運城(chéng)市(shì)作(zuò)為(wèi)中西(xī)部地(dì)區(qū)唯一的(de)四線城(chéng)市(shì)入圍首批8個(gè)“智慧教育示範區(qū)”創建區(qū)域，為(wèi)我市(shì)教育事(shì)業(yè)轉型升級鍛造了重要引擎、拓寬了發展路(lù)徑、注入了巨大活力。2023年(nián)，是運城(chéng)市(shì)創建國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)的(de)整體(tǐ)驗收之年(nián)，在這(zhè)個(gè)關鍵節點，各位領導及嘉賓莅臨我市(shì)，參加運城(chéng)市(shì)創建國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)工(gōng)作(zuò)推進會，為(wèi)運城(chéng)接受指導、學習(xí)借鑒先進經驗提供了一個(gè)良好(hǎo)的(de)平台，進一步增強了全市(shì)教育系統“建設高(gāo)質量教育體(tǐ)系、打造區(qū)域性教育中心、創建三晉教育強市(shì)”的(de)信心和(hé)決心。

張銘東指出，運城(chéng)市(shì)搶抓機(jī)遇，趁勢而上(shàng)，以國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)建設為(wèi)契機(jī)，深化(huà)體(tǐ)制機(jī)制改革，創新教育信息化(huà)發展路(lù)徑，在促進城(chéng)鄉(xiāng)教育均衡、助推教育教學質量穩固提升方面取得良好(hǎo)的(de)成績，積累了豐富的(de)經驗，為(wèi)山西(xī)省教育數字化(huà)轉型提供了有(yǒu)力實踐。他(tā)強調，

要提高(gāo)站位，深刻認識推進教育數字化(huà)的(de)重要意義。運城(chéng)市(shì)要按照(zhào)教育部和(hé)省委省政府的(de)決策部署，抓住曆史機(jī)遇，搶占發展先機(jī)，将數字化(huà)轉型作(zuò)為(wèi)山西(xī)教育彎道(dào)超車的(de)關鍵，推動教育理(lǐ)念更新，加快教育模式變革，加快建設以數字化(huà)為(wèi)支撐的(de)高(gāo)質量教育體(tǐ)系，為(wèi)我省全方位推動高(gāo)質量發展貢獻教育的(de)力量。要持續發力，做強用好(hǎo)國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)的(de)金(jīn)字招牌。今年(nián)是示範區(qū)建設期滿、迎接驗收之年(nián)，運城(chéng)市(shì)要周密部署，精心準備，對(duì)照(zhào)相(xiàng)關标準規範，借鑒先進地(dì)區(qū)的(de)好(hǎo)經驗，全力以赴做好(hǎo)迎接教育部考核驗收的(de)各項工(gōng)作(zuò)，确保交出一份滿意的(de)答(dá)卷，将示範區(qū)建設成先行區(qū)，展現(xiàn)運城(chéng)擔當，貢獻山西(xī)力量。要示範引領，積極推動山西(xī)教育數字化(huà)轉型落地(dì)生(shēng)根。運城(chéng)市(shì)要充分發揮領頭雁的(de)輻射引領效應，鼓勵各地(dì)區(qū)、各學校(xiào)結合自(zì)身(shēn)優勢及特點，積極申報智慧校(xiào)園的(de)應用項目，推動智慧校(xiào)園的(de)建設，打造一批可複制、可推廣、可規模應用的(de)樣闆項目，形成可推廣的(de)先進經驗與優秀案例，以點帶面引領我省教育數字化(huà)轉型新途徑和(hé)新模式。

劉峰指出，

2020年(nián)中央電(diàn)化(huà)教育館培訓中心與運城(chéng)市(shì)教育局、山西易星環球科技有限公司共同啓動了“公平、個(gè)性而有(yǒu)質量的(de)教育—山西(xī)運城(chéng)智慧教育示範區(qū)教師(shī)信息素養提升項目”，項目以提升教師(shī)信息素養為(wèi)根本目标，圍繞信息技(jì)術全面融入教育教學、教育管理(lǐ)的(de)路(lù)徑和(hé)方法等內(nèi)容開(kāi)展了系列培訓子(zǐ)項目，推進運城(chéng)市(shì)教育理(lǐ)念與模式、教育內(nèi)容與方法改革創新，教育信息化(huà)從(cóng)融合應用向創新發展轉變，全面提升區(qū)域智慧教育發展水(shuǐ)平。在項目的(de)工(gōng)作(zuò)過程中，堅持做到立足現(xiàn)實，着眼未來(lái)，做好(hǎo)頂層設計(jì)；堅持做到全面發展與精耕細作(zuò)相(xiàng)結合，提供更有(yǒu)針對(duì)性的(de)培訓；堅持做到創造機(jī)會，提供平台，在全國(guó)舞台上(shàng)展現(xiàn)運城(chéng)智慧教育風(fēng)采。中央電(diàn)化(huà)教育館願繼續與運城(chéng)市(shì)上(shàng)下(xià)求索，持續推進，為(wèi)每個(gè)孩子(zǐ)享受公平、個(gè)性而有(yǒu)質量的(de)教育做出貢獻。

李明(míng)從(cóng)探索運行模式、升級設備設施、構建資源網絡、培養人(rén)才隊伍、形成創建成果等五個(gè)維度，全面盤點了示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)曆程。就做好(hǎo)下(xià)一階段運城(chéng)市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)，李明(míng)指出，　

要聚焦重點，精準發力,全面推進創建任務突破。市(shì)教育局緊扣《“國(guó)家(jiā)智慧教育示範區(qū)”驗收标準》，明(míng)确了六大創建方向，研究制定了《運城(chéng)市(shì)智慧教育工(gōng)作(zuò)績效評估細則》，提出了6項核心目标，部署了13個(gè)方面22條具體(tǐ)任務。下(xià)一步，各縣（市(shì)、區(qū)）和(hé)學校(xiào)要對(duì)照(zhào)細則，突出工(gōng)作(zuò)重點，精準靶向發力，切實推動各項創建任務高(gāo)質量完成。

要再鼓幹勁，乘勢而上(shàng)，切實保證創建順利驗收。各縣（市(shì)、區(qū)）要進一步完善教育信息化(huà)管理(lǐ)體(tǐ)制和(hé)發展機(jī)制，整合教育系統各方面的(de)力量，充分利用相(xiàng)關企業(yè)專業(yè)化(huà)服務優勢，共同推進智慧教育可持續發展。要堅持需求牽引，促進融合創新；要堅持應用為(wèi)王，推動數字轉型。要堅持從(cóng)應用的(de)角度抓智慧教育，把廣大師(shī)生(shēng)的(de)應用需求擺在優先突出位置，以應用驅動數字技(jì)術與學習(xí)資源、辦事(shì)服務、管理(lǐ)業(yè)務的(de)有(yǒu)機(jī)融合，讓師(shī)生(shēng)切實感受到教育數字化(huà)帶來(lái)的(de)效益和(hé)效果。

本次運城(chéng)市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)推進暨專題培訓會為(wèi)期一天半，共分為(wèi)三個(gè)階段。

第一階段：集聚專家(jiā) 傳經送寶

西(xī)北師(shī)範大學教授郭紹青深刻闡釋了教育數字化(huà)轉型發展本質特征，全面介紹了數字時(shí)代的(de)教學場(chǎng)景變化(huà)，建議(yì)我市(shì)主動适應數字化(huà)轉型推動的(de)教學變革，持續提升教師(shī)專業(yè)能力；深圳羅湖(hú)濱河外(wài)國(guó)語學校(xiào)教科(kē)研部趙康主任進行“大數據驅動‘3+e’智慧、高(gāo)效課堂教學模式研究與實踐”經驗分享，上(shàng)海(hǎi)市(shì)闵行區(qū)教育學院教師(shī)發展中心劉太如主任進行了“數據驅動的(de)精教智學”經驗分享，均令與會人(rén)員(yuán)受益匪淺。

第二階段：實地(dì)觀摩 分享案例

會議(yì)期間(jiān)，參會人(rén)員(yuán)實地(dì)考察觀摩了運城(chéng)市(shì)實驗中學、運城(chéng)市(shì)大運小(xiǎo)學、鹽湖(hú)區(qū)魏風(fēng)小(xiǎo)學、鹽湖(hú)區(qū)涑水(shuǐ)聯合雙語學校(xiào)的(de)智慧教育融合創新應用情況；鹽湖(hú)區(qū)教育局、永濟市(shì)教育局、垣曲縣教育局、運城(chéng)市(shì)海(hǎi)倉學校(xiào)、永濟市(shì)城(chéng)西(xī)中學依次分享了智慧教育典型案例。王珠珠館長(cháng)、李玉順教授對(duì)我市(shì)智慧教育工(gōng)作(zuò)表示高(gāo)度認可，并從(cóng)深化(huà)思想認識、發揮平台優勢、探索個(gè)性化(huà)教學模式、加強融合應用、創新工(gōng)作(zuò)機(jī)制等方面提出了意見建議(yì)。

第三階段：回顧總結 展望未來(lái)

北京師(shī)範大學李玉順教授反饋了2022年(nián)度智慧教育績效評估指導結果，建議(yì)我市(shì)繼續在成果提煉上(shàng)做文(wén)章(zhāng)，在數據驅動上(shàng)求突破，在數字素養提升下(xià)功夫。

就推進全市(shì)基礎教育信息化(huà)工(gōng)作(zuò)，楊立德副局長(cháng)要求

各縣（市(shì)、區(qū)）和(hé)市(shì)直學校(xiào)要統一思想認識，在更新觀念中增進責任擔當，及時(shí)調整思路(lù)，正視(shì)問(wèn)題和(hé)差距，切實增強推進教育信息化(huà)工(gōng)作(zuò)的(de)責任感與緊迫感；要明(míng)晰工(gōng)作(zuò)方向，在實踐探索中找準發展路(lù)徑。牢記育人(rén)育才意識、特色示範意識、試點引領意識、教學變革意識、數據驅動意識和(hé)網絡安全意識；要科(kē)學統籌謀劃，在紮實苦幹中謀求顯著成效。堅持智能技(jì)術引進、工(gōng)作(zuò)機(jī)制創新、人(rén)才隊伍建設、營造良好(hǎo)氛圍、優化(huà)頂層設計(jì)。

會上(shàng)，市(shì)教育局電(diàn)教館館長(cháng)解萍作(zuò)運城(chéng)市(shì)2023年(nián)基礎教育信息化(huà)工(gōng)作(zuò)報告，從(cóng)優化(huà)基礎環境、深化(huà)融合創新應用、提升師(shī)生(shēng)數字素養等方面，具體(tǐ)安排了下(xià)一階段工(gōng)作(zuò)。

為(wèi)充分發揮示範引領作(zuò)用，市(shì)教育局對(duì)運城(chéng)市(shì)智慧教育先進集體(tǐ)、先進工(gōng)作(zuò)者、優秀教師(shī)進行了表彰，并頒發了運城(chéng)市(shì)首屆智慧教育成果彙報展評獎項。

新時(shí)代描繪新畫(huà)卷，新動力點亮(liàng)新征程。市(shì)教育局将以運城(chéng)市(shì)智慧教育示範區(qū)創建工(gōng)作(zuò)推進暨專題培訓會為(wèi)契機(jī)，聚力推進教育領域全面數字化(huà)轉型，加快轉換觀念，深入探索實踐，着力推動運城(chéng)智慧教育發展取得新進展、實現(xiàn)新突破，為(wèi)建設高(gāo)質量教育體(tǐ)系、打造區(qū)域性教育中心、創建三晉教育強市(shì)做出更大貢獻。

市(shì)教育局班子(zǐ)成員(yuán)，基教科(kē)、督導室、教研室、電(diàn)教館等相(xiàng)關科(kē)室負責人(rén)，各縣（市(shì)、區(qū)）政府分管副縣（市(shì)、區(qū)）長(cháng)、教育局局長(cháng)、分管副局長(cháng)、基教股股長(cháng)、教研室主任、電(diàn)教館館長(cháng)，市(shì)直中小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)、分管副校(xiào)長(cháng)、教研室主任、電(diàn)教主任，運城(chéng)市(shì)智慧教育二期引領校(xiào)校(xiào)長(cháng)參加會議(yì)。