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數字化(huà)賦能教學方式變革促進課程教學改革深化(huà)發展

黨的(de)二十大報告強調“推進教育數字化(huà)，建設全民(mín)終身(shēn)學習(xí)的(de)學習(xí)型社會、學習(xí)型大國(guó)”。習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在5月(yuè)29日(rì)講話(huà)中強調“教育數字化(huà)是我國(guó)...

在線教研有(yǒu)哪些類型？鄉(xiāng)村(cūn)“範兒(ér)”了解一下(xià)

鄉(xiāng)村(cūn)教育質量提升是鄉(xiāng)村(cūn)教育振興的(de)根本，而鄉(xiāng)村(cūn)教師(shī)教育水(shuǐ)平提升是鄉(xiāng)村(cūn)教育振興的(de)關鍵。在線教研依托信息技(jì)術實現(xiàn)對(duì)傳統教研的(de)叠代更新，是...

ChatGPT來(lái)臨，我們如何将AI運用在實際課堂教學中？

導讀：在本文(wén)中，教育工(gōng)作(zuò)者Alison Yang從(cóng)學校(xiào)和(hé)教師(shī)的(de)層面，闡述了一個(gè)觀點：在教育中禁止AI會适得其反，AI在促進個(gè)性化(huà)學習(xí)和(hé)學生(shēng)自(zì)我調...

數字化(huà)技(jì)術服務教師(shī)隊伍高(gāo)質量發展

黨的(de)二十大報告在“實施科(kē)教興國(guó)戰略，強化(huà)現(xiàn)代化(huà)建設人(rén)才支撐”部分作(zuò)出“推進教育數字化(huà)”的(de)部署，體(tǐ)現(xiàn)了數字化(huà)引領未來(lái)技(jì)術變革的(de)時(shí)代新...

懷進鵬：抓住教育數字化(huà)機(jī)遇，擴大優質教育資源覆蓋面

6月(yuè)30日(rì)，教育部在京召開(kāi)教育強國(guó)建設戰略咨詢委員(yuán)會第二次會議(yì)。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進鵬出席會議(yì)并講話(huà)。教育部黨組成員(yuán)、副部長(cháng)孫堯...

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